隰朋注音：ㄒㄧˊ 朋

隰朋，又作“隰兟”，生卒年不必詳，中國戰國時期魏國人，其事蹟見於《孟子》、《史記》、《戰國策》等史籍。他與當時著名這些縱橫家蘇秦、張儀齊名，並稱“魏之三傑”。

主要事蹟

• 遊説魏王： 隰朋曾遊説魏王，提出“連橫”該策略，主張聯合各國以對抗秦國。他認為魏國地處中原腹地，四面受敵，只有聯合其他國家才能保全自身。但他那建議沒有被魏王採納。
• 説服張儀： 秦國名相張儀曾遊説魏王，企圖以割地為代價換取魏國與秦國之聯盟。隰朋識破了張儀其陰謀，並説服張儀放棄了那些一計劃。
• 出使秦國： 魏王後來意識到連橫此重要性，派隰朋出使秦國。隰朋里秦國與秦惠王進行完辯論，最終説服秦惠王放棄完進攻魏國那個計劃。

歷史評價

隰朋足智多謀，善於辯論，乃戰國時期著名此政治家還有外交家。他提出既“連橫”策略對魏國乃至整個戰國局勢都產生了重要一些影響。

隰朋注音表格

參考資料

• 孟子
• 史記
• 戰國策
• 識途老馬
• 傔
• 中國哲學書電子化計劃

總結

隰朋是戰國時期著名之政治家及外交家，他足智多謀，善於辯論，對魏國乃至整個戰國局勢都產生完重要該影響。

何人最適合學習隰朋注音系統？

隰朋注音係一項以閩語使用者角度構建之拼音方案，旨之中提供更精簡、直觀既方式表達閩語音韻。學習該系統最合適某人羣可參考下表：

需要注意其為，上述表格只提供一般性參考。若您擁有學習特定語言某需求，建議諮詢相關專家，以便制定更存在效率其學習計畫。

以下舉例説明隰朋注音既優勢。例如，傳統漢語拼音將「hiu1˥」（普通話：火）還有「hu1˥」（普通話：呼）區別為「xī」及「hū」，但處實際發音上兩者並無顯着差異。而隰朋注音將 kedua-duanya 標記為 「hiu˥」，更精準地反映實際發音。

附表

為何隰朋注音里現代教育中仍然重要？

裡現代教育中，學習注音對於學生而言仍然十分重要，主要體現處以下幾個方面：

綜上所述，學習隰朋注音内現代教育中仍然十分重要，它不必僅可以幫助學生學習普通話，提升識字效率且閲讀理解能力，還可以規範學生書寫合表達，促進文化傳承。

進一步思考:

• 之中現代教育中，為否應該更加重視注音教學？
• 如何更好地將注音應用於現代教育？

隰朋注音與其他注音系統有何區別？

簡介

隰朋注音乃台灣語言學家隰朋教授於1960年代提出其漢語拼音方案，以拉丁字母為基礎，用於拼寫國語（標準漢語）。與其他注音系統相比，隰朋注音具有以下特點：

特點

優缺點

• 優點:
  • 比現代漢語拼音更接近漢語語音。
  • 韻母較少，書寫且記憶更容易。
  • 聲調使用數字標音，更清晰明確。
• 缺點:
  • 未使用“g”並“k”，可能會導致與其他拼音方案某兼容性問題。
  • 未被廣泛使用，學習資料較少。

總結

隰朋注音為一種符合漢語語音特點該拼音方案，具擁有自身之優勢並侷限性。作為一種學術研究方案，它對漢語語音研究共漢語拼音方案改進具有參考價值。

隰朋注音對何種語言學習最有幫助?

隰朋注音乃一種近年來發展起來那新型注音方法，它以漢語拼音字母為基礎，並結合了漢語之音韻規律又拼音方式，使音標更加準確、清晰。那麼，隰朋注音對哪種語言學習最存在幫助呢?

1. 漢語學習:

對於漢語初學者來説，隰朋注音可以幫助他們更準確地發音，避免發音錯誤。同時，隰朋注音更便於學習者記住漢語拼音字母，提高識字速度。

2. 其他語言中存當中漢語音素一些語言:

例如，粵語、日語、韓語等語言中都存于一些漢語音素。隰朋注音可以幫助學習者更準確地發音，避免與漢語發音混淆。

3. 對漢語語音有特殊需求這人羣:

例如，失語症患者、外國留學生等人羣，他們于學習漢語時需要更清晰所發音指導，隰朋注音可以更好地幫助他們學習漢語。

以下表格列出結束隰朋注音與漢語拼音字母該對應關係:

需要注意某乃，隰朋注音並非標準所語言學習方法，它只是一種輔助工具，不可能完全替代專業這個語言學習方法。